大學生畢業生余文杰志愿到鄉村當老師，但是他一到達就發現環境比想象的要惡劣得多，村長對城市里來的老師也有偏見。余文杰通過和學生的接觸，與他們產生了深深的感情，也和其他老師產生了友誼。就在這時，周松老師要離開學校，而校長由于兒子的疾病無暇工作，余文杰承擔了學校的重任。校長為了給孩子治病連夜出走，學校由于辦學條件不夠面臨被撤銷，在余文杰的堅持下，學校保住了。但是余文杰必須離開，去尋找更多的志愿者。就在走的前一天，余文杰發現周松老師回來了。村長也理解了他。第二天，余文杰離開山村小學，踏上了新的旅程。
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他干脆略過這些碎片，潛入小光球中心，來到王志剛意識體的最深處。
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